师范生教育实习日记集合6篇
忙碌而又充实的一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,不如趁现在好好写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的师范生教育实习日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师范生教育实习日记 篇1实习主要项目和内容: 今天又遇到一个好老师,听他的课,真的有茅塞顿开的感觉,学到了很多,特别是突出重难点方面,两个公式就可以讲一节课,而且讲的很好,整堂课没有一句废话,真佩服,我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见:
1、试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义
2、要理解考试大纲的要求,讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;
3、要理解课本的内容。
4、要理解应聘学校的学生的水平。
5、不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂,即使是正确的。
6、注意一节课的量的安排,在重点学校上一节课的内容,在普通学校可能需要三节课才能上完。好了,就总结到这里,明天还有一节,也有可能还是两节,加油!
师范生教育实习日记 篇29月2日
实习第一天,新鲜感是有的,但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了。
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞,让人不禁想到当年的自我。其实老成也不必须是装的,到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态,但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦,再看看那里,很知足了。校园很干净,这是盘锦市唯一的学校,有朝中。还有朝小。因为我家就住这座城市。所以上下班很简单……
一切安顿停当,我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一齐来了简短的座谈会,给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍,都很热心。然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级,有些出乎我们指导老师的意料,因为既有即欧小学也有初中,指导老师本想根据我们个人的潜力分配。因为我是日语专业所以分配到了初一二班。还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来,下午课前我自我去找了。在1班教室门口,我跟班主任简单介绍了下,她就说那也跟同学们见见吧,我有些矜持走了进去,同学们之前应有所耳闻,给了我很热烈的掌声,问我姓什么教什么,看着下方期盼好奇的那些脸庞我笑着一一答复。开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上,还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。这天不是正式上课这天是开学第一天。明天开始正式上课,这天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。然后去了,初中办公室,我们都一齐聊了聊。有两位老师都中年人看样貌很有经验的样貌,又是一阵窃喜,这样我能学到很多宝贵经验了,他们对我很热心。我主动找班主任要了份学生名单,手抄了份,这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。很佩服我的日语老师了,给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。就这样这天就回家,准备明天上战场。
9月3日
经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师就应具备的技能与理念:
首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;
其次,良好的师生关系,加强沟通管理潜力是一个成功老师必要的技能;
再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是十分重要的;
第四,教学过程中,更加就应强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;
第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;
最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学资料还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本能够将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏进行练习,以到达应有的水平。
9月4日
下午第二节就是日语,我去听课,做了听课记录。是最有经验的党支部书记的日语课。叫金娟老师,她被评为市优秀党代表,市优秀班主任,省优秀教师,班主任等等称号。而且参加中考日语出卷等等。就是我要学习崇拜敬佩而要学习的老师。我认真笔记的她说的每个字。和同学们的互动,为了即将上讲台的我做好准备。
在那里跟在学校实在没法比,尤其是时光观念。此刻的中学生确实挺辛苦的,我也将跟他们一齐遵守作息时光,共同度过这几个月。
期望我和我的学生们建立融洽的师生关系。
9月5日
头痛的一天
昨日整天穿高跟鞋跑来跑去,都是高跟鞋惹的祸弄的我头痛一天。这天我最后放下了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了。虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。
这天下午主任上了节班会课,课上老师总结一周班级的基本状况。听起来都是些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,但是班主任要关注的也是这样的方方面面。主任用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着主任看,一边瞧瞧学生们的反应。真不明白到我接手的时候能不能也有这样的效果,期望有吧。接手前的这个星期有点像被判了“死缓”,哈哈……
跟这么一个好老师其实压力真的好大,但是呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。按道理,我此刻天时,地利,人和都有了,就应珍惜。
9月6日
我个人认为,因为此刻学校抓升学率对老师的考核很严格,所以你的指导老师很难放开,让实习生大施手脚。这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的。我们就应自我主动一些,为自我定一个小目标,自我想一些办法去适应,以到达自我的实习目的。你不能因为指导老师的冷淡就放下,不能因为指导老师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎。此刻是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神。我想提醒大家:无论是考研还是找工作,实践证明实习十分十分重要。反正也要花那么多时光,何不好好珍惜一下呢。如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想。一句话:心高人又懒,眼高手低!
我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的。(要批改的作业最多)不仅仅仅教知识,还教大家如何做人。最令人遗憾的是,此刻的教育对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最简单,语文的研究生最好考,真的吗?在那里我不想同大家讨论这个问题。
听语文课,对于指导老师深厚 ……此处隐藏3793个字……人家留下一个好印象嘛。原来这个学校的纪律非常变态,要求奥赛班带班主任6点40签到,普通班班主任7点签到,一律采用指纹签到纪律,并且实施我最最厌恶的坐班制,就是说任何老师想要离开,也必须要来年级组签退。呜呼哀哉……
和班主任以及代课老师见面之后,我们就开始各忙各事。而我和陈润东,两个没有班级带的人,留守在年级组办公室无聊。在指导老师委婉的说,咸阳现在在“双创”,领导过来检查卫生,不回去检查正面,只会在犄角旮旯里摸一摸。于是顺后在办公桌的后面摸了两下之后,我们就明白了上班我们的第一项任务,打扫卫生。说干就干吧,把桌子一遍一遍地擦干净,把地面一遍一遍的拖干净。哎,我可不是清洁工啊!我是来这里实习的语文老师呢啊!可是谁会理解你啊,也只有在打扫卫生的中间,寻求到一点点的赞扬了吧。卑微的实习生!
一早上的工作说实话很无聊,年级组的几个老师除去上课,其他时间就是在办公室聊天,上网,偷菜,吃花生,这种环境实在让我感到无聊。除去在他们语文组办公室改了一会作业,才有一点点充实的滋味。可是好景不长,学校通知下午全校放假,于是刚刚上班的我们,又要失业了。中午是全校大扫除,百无聊赖,我和陈润东又把早上打扫过的办公室再重新打扫一遍,然后就回宿舍准备吃饭了,这就是我们上班半天所干的事情。我只想说,很无聊,很冷漠。
7月22日至7月23日 中秋佳节 小团圆
临时决定要回学校要拿些东西,于是中秋佳节我踏上了回“家”之旅。暂且不说路途的艰辛周折,仅仅是佳节心情的跌宕起伏,就够让我七上八下的了。
也算是一个值得铭记,很特殊的中秋佳节吧,因为和小范还有南芳一起。吃了馄饨,小范买了些月饼和果粒橙,我们坐在了学校喷泉广场赏月,聊天。袁袁说得对,当一个团体已经熟悉到混为一体的时候,一个陌生者闯入就像和好面之后,又硬生生加入一些面粉。那我们三人在一起,就让我明显有了这种感觉。再加上她又是一个很直率,很自我的女孩,经常让我感到无所适从。她说我不应该帮小范回答问题,这点我承认自己确实有些过多承担责任的成分,她说我应该被动一些,享受别人的照顾,她说女孩子应该主动让男孩子帮她做着做那。这就是我们冲突的地了,我感到有些烦了,可是她还是不断的说,于是我突然心情就郁闷了。难道真的是我错了,亦或者是她错了,或者说我们两个都没有错,只是一个选择题罢了,不用在意其他的?我不得而知,我只知道,我心情很糟糕,那一瞬间就要哭出来了,而为什幺哭,却说不出来。为什么我这么脆弱?傻子,坚强一些。
感觉小范帅了好多,人很精神, 很文气,性格上也多了成熟与稳重,只是我不敢告诉他。看他的时候,心里很是感叹,这就是我的号朋友,这就是一直陪在我身边,一直对我好的异性朋友啊,我会说我们是蓝颜知己,他会说我们时BBF,可是我们到底是什么呢?南方不止一次在我们面前说,小范你好像他男朋友,你好像她老公,你和王伟林不会长久。开始听着心里会发麻,会很别扭,可是听得多了我也不知道怎么会带。于是就说,他本来就是我男朋友啊,我们俩本来就很好啊。
但是,我也很警惕这种感觉,警惕这种危险的情境。我害怕承担一些我自己也想不明白什么的后果,于是我直接将这样的想法和看法斩断,不可能,不可能。暂且就这样斩断吧。
9月24日至25日 正式上班两天 初试云雨晴
昨天第一次正式上班,今天又是一整天忙碌。总的来说,办公室的工作总是繁复而又无聊的。倒是与孩子们的一点点接触给我一些些莫名的感触。
想起第一天在六班听课,我们六个人挤在四张凳子上艰难的坐着,很难受。突然,旁边一个男生站起生来,将放在凳子上的书包和几本书,“哗”迅速地扔在了地上,将凳子递给我,你坐你坐。我哪里经得及这种待遇,连忙说着,没事没事,你快坐吧,便将凳子推过去。不想,他还并不就此罢休,又将凳子向我推来,几次之后,我都已经不好意思,面露难色的。他才作罢。我一个实习生,来这里听课本来就是一种恩赐,怎么能够让课堂真正的主人——孩子们,站着听课呢,这种事情我是到死也做不出来的。今天下午在五班听课,又遇到了类似的情况。五班人数较多,后排的空地很小,于是后排的小男孩很自然地给我们腾出了半张桌子,坐在另一边的那个高个男生将课本折成一半,留下的位置也仅仅够他放置一个胳膊。我又如何能够经得起这样的待遇,小声提醒他们,可以坐过来一点。可是或许是由于这个年龄,男孩子莫名地害羞与沉默吧,他们没有什么动作。课刚开始,坐在那边的高个男生,起身将自己的凳子轻轻地放进桌子底下,自己站着听课,我很过意不去。但是我有搞不清楚他站起来的真正原因,记忆中高中的时候,有些同学因为上课瞌睡,害怕睡过去就站着听课。我也搞不懂那孩子的真正原因,于是也不去计较了。下课本来是要问问他站着的原因的,可是也没有问。不过心里还是真的很感激,感激他们让给我的半张桌子。呵呵,好可爱的孩子们。
第一天上班,对于查课这项任务可以说是深恶痛绝。但是,慢慢地,开始喜欢在每节课开始的时候,走过高一的每一个班级,看看老师怎么样讲课,看看孩子们在上什么课,看看他们是在疲倦还是在上课。走过一遍,心里才放下心,走过一遍,有一种淡淡的满足,虽然真的有些累啊。
昨天中午 ,又发生了一件让我出离愤怒的事情。终于到了我的指导老师高洁上语文课的时候,中午两点十分,我和何玉伴着等在,站在佳联三班的门口等待她的到来。我当时想,比较坏的结果是老师对我们依然不理睬,最坏最坏的结果是老师不让我们听课,不过这种情况几乎不会发生的。当那个熟悉陌生的身影刚刚闯入视线,我们俩赶紧迎上去说,老师好,我们是实习生,我们想听您的课。结果,这个可恶的冷女人出乎我所有的意料,说现在还不能听课,实习生来了先要熟悉课本,起码要两周后才可以听课,也没什么事,你们忙你自己的吧,哦对我的电话是这个。以上就是她说的一系列的话,真是要我气的吐血。
人不义我,我自力更生吧。今天就连起来听来三节课,感觉李福生老师的课讲得最好,幽默,风趣,积淀很深。李静老师,年轻,有激情,讲解很细致。刘艳老师,包容,从容,不温不火,喜欢他的性格。总之,都有可取的地方,值得学习。
明天还是要在办公室值班,要早起,那就起吧。
师范生教育实习日记 篇6这几周的见习下来,老师的教学模式我大概可以抓的到了,不过在历史方面,这是属于比较活的科目,每个单元几乎都会有不同的上课方式,这是我必须注意的地方。 除了这一点,我发现在教学方面,学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响,这是高年级每位老师所会面对的问题,有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉,学校等于是在帮他们复习;
然而,却有些学生是属于第一次接触,这算是很大的落差,所以老师采用留校制度,尽量地将学生拉回应有水平,但是这是件很累人的事,
第一、老师必须先与家长沟通,不过大部分的家长都会同意.
第二、基于安全关系,老师尽量让学生五点就可以回家,所以效果有限。
第三、留校的学生常常不懂老师的苦心,常常不守规矩的聊天说笑,这些都是我们必须去克服的事,我会尽力在旁协助老师,而在期间也让我看到老师的辛劳,这种精神真的很令人敬佩!